Nöroçeşitlilik farkındalığını artırmayı amaçlayan yenilikçi bir girişim olan "Garden of the Mind" projesi, erken çocukluk ve ilkokul seviyesinde kapsayıcı bir eğitim anlayışını hayata geçiriyor. Bu özel proje, bireylerin farklılıklarının birer zenginlik olduğunu vurgulayarak toplumsal empati ve hoşgörü kültürünü güçlendirmeyi hedefliyor.
Türkiye merkezli olmak üzere, Makedonya, Çekya, Polonya ve Romanya'dan toplam 16 öğretmenin iş birliğiyle yürütülen bu eTwinning projesi, kültürlerarası iletişim ve eğitimde kapsayıcılığın güçlenmesi adına önemli bir adım olarak öne çıkıyor. Rumelikavağı Güney Kıldıran İlkokulu'ndan 2-B sınıfı öğretmeni Ramazan Özpolat ve öğrencileri, projenin tanıtımı ve farkındalığın artırılması adına çeşitli etkinlikler düzenliyor.
Nöroçeşitlilik Haftası kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerde, sınıf öğrencileri okul müdürüne anlamlı bir ziyaret gerçekleştirdi. Ziyaret sırasında, hazırlanan proje broşürü sunularak, hem sürece dair bilgi paylaşıldı hem de destek çağrısı yapıldı.
KAPSAYICI EĞİTİMLE FARKLILIKLARI KUCAKLAMA
Projenin temel amacı, bireylerin kendilerine özgü yeteneklerini keşfetmelerine yardımcı olacak bir öğrenme ortamı sunmak. Farklı ülkelerden katılan öğretmenlerle birlikte yürütülen bu proje, öğrenciler arasında kültürlerarası iletişimi artırmayı, takım çalışmasını teşvik etmeyi ve dijital becerilerin geliştirilmesini destekliyor. Aynı zamanda bu proje, yalnızca öğrencilerde değil, toplumun geniş kesimlerinde nöroçeşitlilik konusundaki farkındalığı artırmayı hedefliyor.
Rumelikavağı Güney Kıldıran İlkokulu Müdürü Şaban Doğanç, proje hakkında yaptığı açıklamada, "Bu anlamlı çalışma, eğitimde kapsayıcılığı teşvik ederek fark yaratan bir yaklaşım sunuyor. Tüm öğretmenlerimize emekleri ve katkıları için teşekkür ediyorum," dedi.
“FARKLILIKLARIMIZ ZENGİNLİĞİMİZDİR”
Sınıf öğretmeni Ramazan Özpolat ise proje kapsamında edinilen kazanımları şu sözlerle özetledi: "Eğitimde kapsayıcı yaklaşımlar ile daha güçlü ve birleştirici bir gelecek inşa ediyoruz. Her bireyin potansiyelini ortaya çıkarabileceği, eşit ve adil bir öğrenme ortamı oluşturmak bizim önceliğimizdir. Farklılıklarımız, ortak zenginliğimizdir."
